Kunst in der Klasse 3c: Von magischen Wäldern und fantastischen Wesen

 Inspiriert von den Werken des Künstlers Max Ernst, lernten die Schüler:Innen der Klasse 3c das künstlerische Verfahren Frottage kennen. Der Begriff Frottage leitet sich von dem französischen Wort frotté ab und ist eine alte Drucktechnik, durch die vielfältige Oberflächenstrukturen sichtbar werden können.

Die Schüler:Innen erprobten das Verfahren voller Experimentierfreude, anhand verschiedenster Materialien. Sie entdeckten, welche Materialien gut geeignet sind und welche nicht. Anschließend gestalteten die Schüler:Innen aus den frottierten Papieren Fantasietiere. Dafür sammelten wir Ideen, welche Körperteile lediglich durch Umrisszeichnungen gut zu erkennen sind, wie zum Beispiel Flügel, der lange Hals einer Giraffe oder Elefantenbeine. Dann wurden die Formen der einzelnen Körperteile aus den frottierten Flächen ausgeschnitten und zu einem Fantasietier zusammengelegt.

Die farbliche Gestaltung sollte aber nicht außer Acht gelassen werden. Im Hinblick auf die Gestaltung des Hintergrundes als Wald, übten sich die Schüler:Innen deshalb im Mischen von Farben. Sie rührten verschiedenste Grüntöne an und mithilfe des Abklatschverfahrens (Decalcomanie) entstanden wundervolle, leuchtende Farbflächen. Die Farbflächen nutzten sie für das Gestalten des Hintergrunds.

Hierbei schickte ich die Kinder auf eine Fantasiereise. Entspannt streiften sie mit ihrem Fantasietier durch ihren ganz persönlichen Wald: Ein Ort voll Geborgenheit, um die schönsten Formen des eigenen, ganz persönlichen Waldes sichtbar zu machen. Der Austausch über die Reise zeigte, dass der Fantasie keine Grenzen entgegenstanden. Mit vielen Bildern im Kopf, nutzten die Schüler:Innen die Schere, um ihre individuellen und unterschiedlichen Formen in die selbstgestalteten, grünen Farbflächen hineinzuschneiden. So entstanden fantasievolle Herzbäume und Blumen, die mit ihren aufklappbaren Blüten den Betrachter in ihrem Zauberwald willkommen heißen.

Zum Abschluss collagierten die Schüler:Innen mit den gestalteten Naturelementen einen dichten Wald, in dem das Fantasietier seinen Waldspaziergang fortsetzte.

Mit den Fotos der Schülerergebnisse lade ich auch dich ein, ein wenig Waldluft zu schnuppern.

Fabienne Fuß (Kunstlehrerin)