Schulklima
Wir pflegen ein Schulklima geprägt von Wertschätzung, Akzeptanz, Toleranz, Respekt und Rücksichtnahme
Wir fördern Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und soziale Kompetenz.
Wir erziehen unsere Kinder dazu, ihre Meinung frei und rücksichtsvoll zu äußern.
SV - Schüler:innenvertretung
Projektunterricht
Ausbildung zu Streitschlichtern
Wir sind alle verschieden
Wir sind alle verschieden und gehen achtsam miteinander um.
Wir holen jedes Kind da ab, wo es steht.
Wir bieten Aktionen im Rahmen des Brückenjahres an.
Wir beziehen die umliegenden Kirchengemeinden, Kindertagesstätten, die Stadt Osnabrück und besonders den Stadtteil Darum - Gretesch - Lüstringen in unser Schulleben und den Unterricht ein.
Wir halten uns an vereinbarte Regeln
Wir leben die vereinbarten Regeln und können uns aufeinander verlassen.
Wir gehen freundlich und friedlich miteinander um.
Wir halten unsere Schule sauber.
Wir helfen uns gegenseitig.
Wir lassen Menschen und Dinge heile.
Ausbildung zu Konfliktlotsen
Wir gestalten gemeinsam
Wir gestalten gemeinsam unsere Schule so, dass wir uns wohl fühlen.
Wir sind freundlich und rücksichtsvoll zueinander.
Wir sind hilfsbereit.
Wir fördern eine aktive Mitgestaltung des Schullebens – durch Schüler, dur
Wir bewegen uns
Wir bewegen uns in den Pausen gemeinsam auf dem Schulhof, klettern, spielen und toben.
Wir integrieren in den Unterricht kurze Bewegungspausen und Entspannungsübungen.
Sportfreundliche Schule:
Wir versuchen auch im Schulalltag Bewegung und Entspannung sowie gesunde Ernährung in Balance zu halten.
Sportveranstaltungen im Jahresrhythmus:
Nikolausturnen
Rosenmontagsturnen
Jahnschwimmen
Bundesjugendspiele
Handballaktionstag für Jhrg. 2
Leichtathletik – alternatives Sportfest
Kooperation mit TSG Burg Gretesch e. V. 1819 während des Ganztags
Soccer-Turnier
Gesunde Ernährung,
Schulkiosk
Wir leben, lernen und wachsen in einer Gemeinschaft
Wir lernen gerne.
Wir lernen und entfalten unsere Fähigkeiten und Begabungen.
Sozialtrainings im Jhrg.1
Churer-Unterrichtsmodell
Individuelle Förderung und Forderung
Methodenlernen
Matheolympiade
Känguru-Wettbewerb
Englisch für Erst- und Zweitklässler im Betreuungsband
„Starke Kinder“ Polizei (Puppenspiel)
Kooperation mit:
Musikschule
Sportvereinen
Schulteam
regelmäßig stattfindende Dienstbesprechungen sowie kontinuierliche Gremienarbeit (SV, GK, FK, SER) sichern den Austausch untereinander
Regelmäßige Fortbildungen zur didaktischen und pädagogischen Themen
Schulinterne Lehrer:innenfortbildungen zur Weiterentwicklung des Churer-Unterrichtsmodells
regelmäßige und anlassgebundene Elterngespräche
Elternabenden
regelmäßige Elternbriefe sowie die schuleigene Homepage sichern Transparenz zwischen Elternhaus und Schule
wir entwickeln aufeinander abgestimmte schuleigene Arbeitspläne, die den Bildungsstandards und curricularen Vorgaben entsprechen
Zusammenarbeit der Jahrgangsteams
Gegenseitige Hospitationen, wenn es der Personalschlüssel zulässt
Beratungskompetenz (eine Schulbmediatorin, eine Vollmediatorin)
Mitarbeit in Fachbereichskonferenzen auf Stadtebene
Wir sind Ausbildungsschule: Zusammenarbeit mit dem Studienseminar und der Universität Osnabrück (
Kooperation mit der Universität Osnabrück
Schüler_innen
Schüler:innenrat
Lernen zunehmend Selbst- und Eigenständigkeit im Lernprozess
gehen Absprachen ein
Lernen, mit wem kann ich was, wo gut lernen
Klassensprecher
Streitschlichter
Eltern
Verkehrslotsen: für einen sicheren Schulweg
Mitarbeit in Schulgremien


